Dzień wspólnoty i odpowiedzialności – Erasmus+ w Katerini
Słuchajcie, wczorajszy dzień obfitował u nas w wiele ekscytujących wydarzeń. Mieliśmy wyjątkowa okazję uczestniczyć w obchodach greckiego Dnia Niepodległości! Ulice Katerini wypełniły się flagami , orkiestrami i paradami mieszkańców w regionalnych strojach. Dla naszej grupy było to mocne doświadczenie europejskiej wspólnoty i okazja do integracji z Grekami.
Potem przyszedł czas na działanie. Wyruszyliśmy zrealizować miejską grę terenową „Tropem plastiku w Katerini” . Uczniowie w zespołach szukali koszy do segregacji i dokumentowali plastik w przestrzeni miasta.
Zebrane materiały wykorzystaliśmy podczas warsztatów cyfrowych . W międzynarodowych grupach powstały pierwsze elementy rezultatów projektu: infografiki o ograniczaniu odpadów, pomysły na modę kapsułową i materiały o „drugim życiu rzeczy”.
Na koniec dnia padło wspólne hasło:
“Plastic Free Katerini starts with us!”
Bo w zrównoważonym życiu naprawdę mniej znaczy więcej.
Pozdrowienia z Katerini!
Drugi dzień w Grecji był naprawdę intensywny. Pracowaliśmy w pięciu zespołach nad naszym przewodnikiem „Jak kupować mądrze?” – jedni zajmują się modą kapsułową, inni second-handami, zero waste, reklamami albo dobrostanem cyfrowym. Najpierw ustaliliśmy wspólny wygląd prezentacji, żeby wszystko do siebie pasowało, a potem zaczęliśmy robić slajdy, infografiki i krótkie materiały, które pokażemy młodszym uczniom po powrocie do szkoły.
Potem wyszliśmy w miasto na grę terenową „Znajdź znaki Unii Europejskiej”. Szukaliśmy flag UE, cen w euro, znaków CE i innych symboli – wszystko trzeba było udokumentować zdjęciem albo krótkim filmem.
Na koniec nauczyliśmy się kilku kroków Zorby. I chyba właśnie tak wygląda najlepsza integracja w Europie – trochę pracy, trochę rywalizacji i dużo śmiechu przy tańcu.
Projekt jest finansowany ze środków Unii Europejskiej, Programu Erasmus+, nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-
Cześć Szkoło, cześć Kochani rodzice!
Jesteśmy już w Grecji. Po długiej podróży dotarliśmy w miejsce, w którym przez dwa tygodnie będziemy troszkę tęsknić, ale przede wszystkim realizować nasz ambitny projekt. Dotyczy on ekologicznego stylu życia i poznawania filozofii „Mniej znaczy więcej”. Trzymajcie za nas kciuki. Pierwszy egzamin z samodzielności mamy już zdany, a przed nami kolejne sprawdziany, choć nie na ocenę, a z odpowiedzialności, współpracy i codziennych decyzji, które pokażą, czy naprawdę potrafimy żyć trochę bardziej uważnie.
Projekt jest finansowany z Programu Erasmus+, z sektora edukacja szkolna. Tytuł: „Mniej znaczy więcej – rozwój kompetencji kluczowych poprzez minimalizm i zrównoważone życie”.





W ramach przygotowania kulturowego uczniowie z Zespołu Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu pod opieką Pani Anety Lewandowskiej 10 marca opowiedzieli o swojej wizycie w Grecji w programie Erasmus+. Podczas spotkania podzielili się swoimi doświadczeniami związanymi z pobytem w tym kraju, opowiadali o kulturze, tradycjach oraz codziennym życiu Greków.
Uczniowie przedstawili również najważniejsze miejsca, które mieli okazję odwiedzić, oraz opowiedzieli o spotkaniach z rówieśnikami z greckiej szkoły. Podkreślili, że udział w programie Erasmus+ pozwolił im lepiej poznać inną kulturę, przełamać bariery językowe oraz nawiązać nowe międzynarodowe przyjaźnie.
Spotkanie było bardzo interesujące i stanowiło cenne przygotowanie do dalszej współpracy międzynarodowej oraz przyszłych wyjazdów w ramach programu Erasmus+. Niebawem nasi uczniowie pojadą w to samo miejsce, dlatego przekazane informacje i wskazówki były dla nich szczególnie cenne i pomocne.
Projekt o numerze 2025-1-PL01-KA122-SCH-000343053 zatytułowany „Mniej znaczy więcej – rozwój kompetencji kluczowych poprzez minimalizm i zrównoważone życie”, realizowany jest ze środków Unii Europejskiej Programu Erasmus+, sektor Edukacja szkolna.

Już za kilka dni 27 uczniów wyruszy do Grecji w ramach Programu Erasmus+, by zapoznawać się ze stylem życia „mniej znaczy więcej”, a tymczasem nasi szkolni przedstawiciele, na czele z koordynatorką projektów europejskich panią Aliną Stańczak, pojechali na wizytę przygotowawczą. Pozdrawiają nas gorąco ze szkoły partnerskiej 6th Gymnasium of Katerini, w której dzisiaj wszystkim formalnościom stało się zadość!
Podpisana została umowa partnerska, nasi nauczyciele obejrzeli również zaplecze greckiej szkoły. Czeka ich jeszcze weryfikacja miejsca zakwaterowania uczniów i doprecyzowanie kwestii merytorycznych oraz z obszaru bezpieczeństwa. Tak, by cała mobilność przebiegała sprawnie i w dobrej atmosferze.
Życzymy naszej kadrze udanej wizyty w kolejnych dniach!
Projekt o numerze 2025-1-PL01-KA122-SCH-000343053 zatytułowany „Mniej znaczy więcej – rozwój kompetencji kluczowych poprzez minimalizm i zrównoważone życie”, realizowany jest ze środków Unii Europejskiej Programu Erasmus+, sektor Edukacja szkolna.


Pani Dyrektor Katarzyna Leśniak wzięła udział w Forum Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności 2026 w Centrum Konferencyjnym CNK w Warszawie. Wydarzenie było skierowane do instytucji oraz osób zainteresowanych realizacją projektów międzynarodowych w ramach programów Erasmus+ oraz Europejskiego Korpusu Solidarności.
Podczas forum Pani Dyrektor uczestniczyła w spotkaniach informacyjnych oraz konsultacjach z ekspertami Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, dotyczących zasad aplikowania o środki, realizacji oraz rozliczania projektów. Udział w wydarzeniu umożliwił zapoznanie się z aktualnymi priorytetami programów, dobrymi praktykami oraz przykładami projektów realizowanych na poziomie krajowym i międzynarodowym.
Forum stanowiło również okazję do wymiany doświadczeń oraz nawiązania kontaktów z przedstawicielami innych instytucji i organizacji, co może w przyszłości zaowocować współpracą partnerską oraz realizacją wspólnych inicjatyw projektowych. Zdobyta wiedza i kontakty będą wykorzystane w dalszych działaniach placówki, szczególnie w obszarze rozwoju projektów międzynarodowych oraz poszerzania oferty edukacyjnej.
A już jutro rozpoczynamy rekrutację do aktualnego programu Erasmus+. Zapraszamy do śledzenia naszego profilu na Fb i strony internetowej szkoły, gdzie będą publikowane szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji.



